Què ens diu la investigació científica: La centralitat de la zona de desenvolupament proper (ZDP)

• Autores: Sandra Racionero Plaza
• Localización: Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 486, 2022, pág. 63
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Mentre que adaptar l’ensenyament a les dificultats o als nivells de coneixement previ bloqueja el desenvolupament, oferir un ensenyament de màxims a tot l’alumnat i dissenyar els contextos d’aprenentatge de manera que es disposi de les interaccions necessàries per assolir-lo −interaccions amb diversitat de persones adultes i amb iguals més hàbils− permet que tothom assoleixi fites superiors en el seu desenvolupament.