Argentina
Producir piezas sonoras educativas, de concientización y/o divulgación científica en el marco de intervenciones en extensión universitaria, puede ser un recurso eficaz por las ventajas comparativas del lenguaje radiofónico. Esta guía procura brindar una caja de herramientas básicas y un marco de reflexión acerca de la producción de materiales sonoros y abarca aspectos como las características generales de la radio, tipos de piezas y pautas de realización, insumos y recursos, la locución, el guion, la grabación y edición. El cuadernillo integra una serie destinada a orientar y alentar la elaboración de materiales educativos y comunicacionales. No es una receta, sino un estímulo a la propia experimentación.
Producing educational, awareness and / or scientific dissemination sound pieces within the framework of university extension interventions can be an effective resource due to the comparative advantages of radio language. This guide seeks to provide a basic toolbox and a framework for reflection on the production of sound materials, covering aspects such as the general characteristics of the radio, types of parts and production guidelines, supplies and resources, the speech, the script, recording and editing. The booklet is part of a series intended to guide and encourage the development of educational and communication materials
A produção de peças sonoras educacionais, de conscientização e/ou divulgação científica no âmbito das intervenções de extensão universitária, pode ser um recurso eficaz devido às vantagens comparativas da linguagem radiofônica. Este guia visa fornecer uma caixa de ferramentas básica e um quadro de reflexão sobre a produção de materiais sonoros, abrangendo aspectos como as características gerais do rádio, tipos de peças e diretrizes de produção, materiais e recursos, o discurso, o roteiro, a gravação e edição. A cartilha faz parte de uma série que visa orientar e estimular o desenvolvimento de materiais educacionais e de comunicação. Não é uma receita, mas um estímulo para experimentar.
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