Juventud, educación y trabajo informal. Reflexiones desde otras economías en contextos latinoamericanos.

• Autores: Valeria Vélez Redrován
• Localización: Runae: Revista científica de investigación educativa, ISSN-e 2550-6854, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: enero - diciembre), págs. 183-204
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • YOUTH, EDUCATION AND INFORMAL WORK. REFLECTIONS FROM OTHER ECONOMIES IN LATIN AMERICAN CONTEXTS.
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  • español

    A partir de trayectorias en Ecuador y Argentina, este artículo pretende transmitir reflexiones propias que motiven a mayores debates sobre la concepción del trabajo y los desafíos que afronta la juventud. Poniendo en tensión teorías que han dominado conceptualizaciones, leyes y políticas públicas; frente a la mirada de otras economías, que priorizan la vida y al ser humano por sobre el capital. Éstas, en relación a vivencias de hombres y mujeres jóvenes, que emergen en territorios diversos tanto urbanos como rurales en busca de sustento. Paralelamente se problematiza el rol transformador de la educación en la formación del pensamiento crítico, más allá de ser considerada un requisito para la empleabilidad; en tiempos donde la tecnología se transforma cada vez a mayores velocidades; tanto como la destrucción de la naturaleza; en busca de alternativas posibles para el trabajo presente y futuro.

  • English

    Based on trajectories in Ecuador and Argentina, this article seeks to transmit its own reflections that will motivate further debate on the conception of work and the challenges faced by youth. It puts in tension theories that have dominated conceptualizations, laws and public policies; against the viewpoint of other economies, which prioritize life and the human being over capital. These, in relation to the experiences of young men and women, who emerge in diverse territories, both urban and rural, in search of sustenance. At the same time, the transforming role of education in the formation of critical thinking is being questioned, beyond being considered a requirement for employability, in times where technology is transforming at ever greater speeds, as well as the destruction of nature, in search of possible alternatives for present and future work.