Nuevas líneas de investigación en la acción tutorial: la prevención del burnout escolar y la mejora de la regulación emocional - una respuesta como proyecto

• Autores: Ramón Chacón Cuberos, Ligia Isabel Estrada Vidal
• Localización: Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo: 2019 / coord. por Noelia Ruiz Herrera, Alejandro Guillén Riquelme, María Guillot Valdés, 2019, ISBN 978-84-09-19788-0, págs. 520-525
• Idioma: español
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