Implementación de la metodología Flipped Classroom para optimizar las clases prácticas mejorando la adquisición de capacidades científicas

• Autores: Francisco Sanz Rodríguez, María José Pérez Álvarez, Ivó Hernández Hernández, María Ángeles Moliné
• Localización: Edunovatic2021. Conference proceedings: 6th Virtual International Conferenceon Education, Innovation and ICT, 2021, ISBN 978-84-124511-2-2, págs. 63-69
• Idioma: español
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