Resumen de El juego y su función en el desarrollo psíquico del niño
Reproducción de una lección de Lev Semynovich Vygotski sobre el juego pronunciada en el Instituto Pedagógico «Hertzen», en 1933, en Leningrado. En el desarrollo del niño en edad preescolar se plantean dos problemas fundamentales: cuando surge el juego y su papel en el desarrollo. El juego no es un elemento desencadenador en la evolución del niño. Se estudia el tránsito del predominio de una situación ficticia al predominio de la regla. Por último, se muestran las transformaciones interiores que el juego produce en el proceso evolutivo del niño.
