Proyectos educativos con enfoque de masculinidades

• Autores: Paula Roldán Gutiérrez, David Kaplún Medina
• Localización: Revista de Estudios de Juventud, ISSN-e 0211-4364, Nº. 125, 2022 (Ejemplar dedicado a: Violencia de género en la juventud: Las mil caras de la violencia machista en la población joven), págs. 177-195
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • español

    El presente artículo aborda el reto actual de trabajar con hombres desde el enfoque de género y masculinidades, apostando por un cambio que supere el modelo impuesto y abra nuevas posibilidades libres de violencia.

    Partiendo del desarrollo genérico que promueve la socialización diferencial, se analiza la construcción de la masculinidad y sexualidad hegemónica, así como su relación con el deseo. Desde la experiencia práctica se ofrecen claves interesantes para pensar propuestas de cambio, metodologías y herramientas para llevarlas a cabo, en un momento de particular resistencia al cambio.

    Dada la especial complejidad del trabajo con hombres, resulta fundamental aplicar el enfoque de género y masculinidades para promover relaciones responsables, afectivas y cuidadosas.

  • English

    This article addresses the current challenge of working with men from the perspective of gender and masculinities, with a commitment to a change that overcomes the imposed model and opens up new possibilities free of violence. Starting from the generic development that promotes differential socialization, it analyzes the construction of masculinity and hegemonic sexuality, as well as their relationship with desire. From practical experience, interesting keys are offered to think about proposals for change, as well as methodologies and tools to carry them out, at a time of particular resistance to change. Given the special complexity of working with men, it is essential to apply the gender and masculinities approach in order to promote responsible, affective and caring relationships.