Metodología Flipped Classroom en la enseñanza práctica de Química y Bioquímica: experiencia piloto

• Autores: María Mercedes Taboada Castro, Francisco Lafuente Álvarez, María Belén Turrión Nieves, Marina Getino Álvarez, Ruth Cristina Martín Sanz, Cristina Andrés Iglesias
• Localización: Conference proceedings. CIVINEDU 2021: 5th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation, 2021, ISBN 978-84-124511-1-5, págs. 472-476
• Idioma: español
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