La inclusión de contenidos relacionados con los humedales en la formación de maestros de educación primaria

• Autores: Beatriz García Fernández
• Localización: UNIVEST 2013: IV Congreso Internacional Estrategias hacia el aprendizaje colaborativo / Universitat de Girona (aut.), 2013, ISBN 978-84-8458-417-9
• Idioma: español
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  • En la presente comunicación se aborda la importancia de incluir en los planes docentes de las Facultades de Educación contenidos relacionados con los humedales, concretando la propuesta en la Universidad de Castilla-La Mancha. Esta propuesta se justifica debido a que la adquisición de conocimientos básicos en estos temas posibilita una mejora de la calidad en el ejercicio profesional de los futuros maestros, puesto que estos ecosistemas, y en concreto los humedales manchegos, constituyen un importante instrumento didáctico multidisciplinar en torno al cual desarrollar la legislación en materia de Educación Primaria, analizada concretamente en primer ciclo en Castilla-La Mancha