Análisis de los resultados de la implantación del Centro Psicopedagógico para la Educación del Deficiente Sensorial de Barcelona, creado en 1978. El objetivo inicial se centra en la integración en la escuela ordinaria de niños ciegos o sordos y ofrecerles el apoyo específico a lo largo de toda la escolaridad. También se plantean reflexiones sobre el papel del especialista en dicha intervención. La integración temprana se considera fundamental.
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