Habilidad oral y plataforma Flipgrid en estudiantes de inglés como lengua extranjera

• Fajardo-Guapisaca, Mercy Marlene ^[1] ; Argudo-Garzón, Antonio Lenín ^[1]
  1. [1] Universidad Católica de Cuenca

     Universidad Católica de Cuenca

     Cuenca, Ecuador

     
• Localización: Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, ISSN-e 2542-3088, Vol. 7, Nº. Extra 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Edición Especial. 2022), págs. 46-64
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Oral skills and Flipgrid platform in english as a foreign language learners
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• Resumen
  • español

    El habla ha sido a menudo el principal problema cuando los estudiantes aprenden una segunda lengua. Por ello, el objetivo principal de este estudio fue analizar cómo mejorar la comunicación interactiva y la pronunciación mediante el uso de la plataforma Flipgrid con estudiantes de nivel A1 de la Universidad Politécnica Salesiana. Para ello, se aplicó un Test de Diagnóstico, un test de Cambridge Speaking y una encuesta de respuesta guiada. La investigación recogió datos para evaluar el efecto de la plataforma Flipgrid en las habilidades orales de los estudiantes y para conocer las percepciones de los estudiantes hacia la plataforma Flipgrid. Los resultados proporcionaron información sobre los fallos de los estudiantes en la expresión oral, los beneficios de la plataforma Flipgrid y una propuesta con recomendaciones para utilizar esta plataforma con estudiantes universitarios de nivel A1.

  • English

    Speech has often been the main problem when students learn a second language. Therefore, the main objective of this study was to analyze how to improve interactive communication and pronunciation by using the Flipgrid platform with A1 level students at the Salesian Polytechnic University. For this purpose, a Diagnostic Test, a Cambridge Speaking test and a guided response survey were applied. The research collected data to assess the effect of the Flipgrid platform on students' speaking skills and to learn about students' perceptions towards the Flipgrid platform. The results provided information on students' failures in speaking, the benefits of the Flipgrid platform, and a proposal with recommendations for using this platform with A1-level university students.