Relación entre actividad física, composición corporal y depresión en escolares de bachillerato

• Autores: Julio César Guedea Delgado, Gerardo Gabriel Moreno Tovilla, Arturo Martínez Treviso, Salvador Jesús López Alonzo
• Localización: Atención familiar: Órgano de difusión científica del Departamento de Medicina Familiar, ISSN 1405-8871, Vol. 28, Nº. 4, 2021, págs. 257-262
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Relationship Between Physical Activity, Body Composition and Depression in High School Students
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    Objetivo: analizar la relación entre la actividad física, índice de masa corporal (imc) y depresión en escolares de nivel medio superior. Método: estudio transversal analítico. Participaron 91 varones y 102 mujeres de un colegio de bachilleres de la ciudad de Chihuahua, México, con una edad de 16.1±0.09 años. Se midió peso y talla para determinar el imc, para estimar la actividad física se utilizó el cuestionario The Godin-Shephard Leisure-Time Physical Activity Questionnaire (gsltpaq) y el Inventario de Depresión de Beck para identificar los niveles de depresión. Se utilizó estadística descriptiva, coeficiente de correlación y regresión lineal para analizar el imc, la actividad física y depresión. Resultados: se encontraron correlaciones negativas y significativas al comparar el imc contra actividad física vigorosa y actividad física moderada. 43% de los escolares presentan algún tipo de depresión, además de una correlación negativa significativa entre actividad física moderada y la depresión (p=0.042). Conclusiones: los escolares con mayor imc realizan menos actividad física vigorosa o moderada. Además, los escolares que realizan actividad física moderada presentan menores niveles de depresión. Se recomienda promover actividad física moderada en este tipo de población.

  • English

    Objetive: To analyze the relationship between physical activity, body mass index (bmi) and depression in high school students. Methods: cross-sectional analytical study. Ninety-one boys and 102 girls, aged 16.1±0.09 years, from a high school in the city of Chihuahua, Mexico participated. Weight and height were measured to determine bmi. The Godin-Shephard Leisure-Time Physical Activity Questionnaire (gsltpaq) and the Beck Depression Inventory were used to identify levels of depression. Descriptive statistics, correlation coefficient and linear regression were used to analyze bmi, physical activity, and depression. Results: negative and significant correlations were found when comparing bmi with vigorous physical activity and moderate physical activity. 43% of the students had some type of depression, and there was a significant negative correlation between moderate physical activity and depression (p=0.042). Conclusions: students with higher bmi perform less vigorous or moderate physical activity. In addition, students who engage in moderate physical activity have lower levels of depression. It is recommended to promote moderate physical activity in this type of population.