A escola vai à Mostra de Astronomia do ES: diálogos entre a educação formal, não formal e informal para o desenvolvimento da cultura científica

• Oliveira, Lucia Helena Horta ^[1]
  1. [1] Escola Estadual de Ensino Médio Dr. Silva Mello, Guarapari-ES
• Localización: Cadernos de Astronomia, ISSN-e 2675-4754, Vol. 1, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: Gravitação), págs. 150-156
• Idioma: portugués
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• Resumen
  • English

    This article is derived from the development of educational activities in astronomy, with a view to encouragingthe training of future researchers. The goal is to present how the participation of students from EEEM Dr.Silva Mello took place in the Mostra de Astronomia do ES (MAES), and how that promoted their involvementand participation in the three types of education, formal, informal and non-formal, highlighting the articulationbetween them. In order to train citizens with interests for development of scientific research on astronomicalthemes, developing a taste for the search for knowledge and to motivate this action, we form groups to presentworks at MAES, used as a non-formal education space . The event included the presentation of works, lecturesand prizes. As a result, one of the works presented by the students was awarded. Informal education has gainedspecial relevance, when students discussed science, bringing it to their daily lives.

  • português

    Esse artigo derivou do desenvolvimento de atividades de educação em astronomia, com vistas a incentivar a formação de futuros pesquisadores. Seu objetivo foi apresentar como ocorreu a participação de estudantes da Escola Estadual de Ensino Médio Dr. Silva Mello na Mostra de Astronomia do ES e de como isso promoveu seu envolvimento e participação nas três modalidades de educação, formal, informal e não formal, destacando a articulação entre elas. Com intuito de formar cidadãos com interesses para o desenvolvimento de pesquisas científicas sobre termos astronômicos, desenvolvendo o gosto pela busca de conhecimento e para motivação dessa ação, formamos grupos para apresentação de trabalhos na Mostra de Astronomia do ES, utilizada como espaço de educação não formal. O evento contou com apresentação de trabalhos, palestras e premiações. Como resultado, um dos trabalhos apresentados pelos alunos foi premiado. Ganhou especial relevância a educação informal, momento em que os alunos discutiram sobre ciências, trazendo-a para suas vidas diárias.