Plan de formación docente continuada para proporcionar una docencia universitaria inclusiva: alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE)

• Cristina Mesas Hernández ^[1] ; Francisco José Quiñonero Muñóz ^[1] ; Bárbara Láinez Millán ^[2]
  1. [1] Universidad de Granada

     Universidad de Granada

     Granada, España

     
  2. [2] University of Glasgow

     University of Glasgow

     Reino Unido

     
• Localización: Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI / coord. por Olga Buzón-García, María del Carmen Romero García, 2021, ISBN 978-84-1377-592-0, págs. 2777-2795
• Idioma: español
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