Resumen de Reduzindo a lacuna entre pesquisa e prática em gestão de projetos
- português
A área de Gerenciamento de Projetos (GP) é um domínio orientado à prática, masas abordagens baseadas na prática permanecem sub-representadas em comparação com estudos teóricos e empíricos. Este cenário abre espaço para um melhor entendimento de como promover o engajamento entre acadêmicos e profissionais para estudar tópicos relevantes para a prática, que têm um efeito diário nas partes interessadas em GP. Este artigo visa contribuir com recomendações sobre formas compreensíveis de engajamento de pesquisa com profissionais que abordarão a lacuna da prática de pesquisa em GP. As recomendações estão alicerçadas na lacuna prática-pesquisa apontada por pesquisadores da Administração e de GP. Elas são escritas como ações para promover o envolvimento de profissionais que trabalham com projetos de pesquisa orientados à prática, para chamar a atenção de editores e responsáveis por conferências para tornar os profissionais parte da literatura de campo de GP e preencher a lacuna deixada por pesquisadores que negligenciam contribuições de utilidade prática. As recomendações também estão associadas ao processo de pesquisa e publicação, redação de teses, dissertações, artigos, relatórios e à comunidade de GP. Assim, o artigo tem uma dupla contribuição: 1. Conscientizar sobre o surgimento de pesquisas envolvendo profissionais e acadêmicos por meio de diferentes projetos de pesquisa; e 2. Fornecer uma compilação de ações para melhorar o engajamento entre profissionais e pesquisadores
- English
The Project Management (PM) area is a practice-oriented domain, but practice-based approaches remain under-represented compared to theoretical and empirical studies. This scenario makes room for a better understanding of how to promote engagement among scholars and practitioners to study practice-relevant topics, which have a dailyeffect on PM stakeholders. This position paper aims to contributerecommendations concerning comprehensible forms of research engagement with practitioners that will address the research-practice gap in PM. The recommendations are grounded in the research-practice gap pointed out by Management and PM researchers. They are written as actions to foster the engagement of practitioners working with practical-oriented research designs, to draw the attention of editors and conference chairs to make practitionerspart of the PM field literature, and fill the gap left by researchers neglecting contributions of practical utility. The recommendations are also associated with the research process and publication, writing theses, dissertations, papers, reports, and thePM Community. Thus, the paper has a twofold contribution: 1. Raising awareness about the emergence of research engaging practitioners and academic scholars by means of different research designs; and 2. Providing a compilation of actions for improving theengagement between practitioners and researchers.
