Competencias para los niveles operativos de los sectores productivos caso sector confecciones en la ciudad de Ambato

• Gómez Romo, María del Carmen ^[1]
  1. [1] Pontificia Universidad Católica del Ecuador

     Pontificia Universidad Católica del Ecuador

     Quito, Ecuador

     
• Localización: Axioma: Revista de docencia, investigación y proyección social., ISSN-e 2550-6684, ISSN 1390-6267, Nº. 9, 2012 (Ejemplar dedicado a: Revista de docencia, investigación y proyección social de la PUCE-SI), págs. 31-36
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Competências para os níveis operacionais dos setores produtivos caso do setor de vestuário na cidade de Ambato
  • Competencies for the operational levels of the productive sectors case of the garment sector in the city of Ambato
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• Resumen
  • español

    Este artículo presenta los resultados de una investigación que proporciona los insumos fundamentales para un Modelo Educacional por Competencias cuyo propósito es contribuir a la solución de uno de los problemas coyunturales relativos a la desocupación de los jóvenes de escasos recursos económicos, causada por la carencia de formación en función de las necesidades del mercado laboral, lo que afecta en forma negativa a los sectores productivos al tener que emplear una fuerza de trabajo no calificada. El modelo Educacional por Competencia tiene como base a la investigación de las necesidades educativas de los niveles operativos, de donde se obtiene información para el levantamiento de los perfiles ocupacionales por competencia con la participación de los jóvenes que constituyen la población objeto de estudio, así como de los representantes de los sectores reproductivos. Los perfiles cuentan con sustentos que permiten establecer los informativos relevantes para plantear una propuesta curricular que potencie el desarrollo de las competencias necesarias para los puestos de trabajo, generando una actitud de aprendizaje continuo que permita preparar de mejor manera al individuo para formar parte de una fuerza laboral competitiva. La investigación se enfoca en el sector de confecciones, en virtud de que éste tiene perspectivas de expansión y goza de una presencia significativa entre los sectores productivos en las ciudad de Ambato, en donde no se cuentan con alternativas que formen las competencias idóneas que la fuerza de trabajo calificada necesita.

  • English

    This article presents the results of a study that provides essential inputs for the Educational Competency Model which aims to contribute to the solution of one of the current problems related to unemployment of low income youth, caused by lack of training according to the needs of the labor market, which negatively affects the productive sectors having to employ a qualified work force. The Educational Competency Model is based on research focused on the educational needs of the operational levels, where information is obtained for the improvement of occupational competency profiles with the participation of young people who are the target population and representatives of the productive sectors. The profiled subjects have livelihoods that establish the knowledge, skills, and values required for effective job performan­ce. This will better help with information relevant to form a curriculum that fosters the development of necessary jobs skills, generating an attitude of continuous learning to enable the preparation of the individual to be part of a competitive workforce. The research focuses on the apparel sector, under which it has scope for expansion and enjoys a significant presence among the productive sectors in the city of Ambato, where there are no institutional alternatives to teach the competences required for skilled labor force.

  • português

    Este artigo apresenta os resultados de uma investigação que fornece os subsídios fundamentais para um Modelo Educacional por Competências cujo objetivo é contribuir para a solução de um dos problemas conjunturais relacionados com o desemprego de jovens com escassos recursos económicos, decorrente da falta de formação. dependendo das necessidades do mercado de trabalho, o que afeta negativamente os setores produtivos por ter que empregar mão de obra não qualificada. O Modelo Educacional por Competência baseia-se na investigação das necessidades educacionais dos níveis operacionais, a partir do qual se obtém informação para o levantamento dos perfis ocupacionais por competência com a participação dos jovens que compõem a população em estudo, bem como de representantes dos setores reprodutivos. Os perfis possuem suportes que permitem estabelecer as informações relevantes para propor uma proposta curricular que potencie o desenvolvimento das competências necessárias ao trabalho, gerando uma atitude de aprendizagem contínua que permite ao indivíduo preparar-se melhor para fazer parte de uma força. mão de obra competitiva. A pesquisa é voltada para o setor de confecção, uma vez que tem perspectivas de expansão e tem presença significativa entre os setores produtivos da cidade de Ambato, onde não existem alternativas que configurem as competências ideais que o obrigam Necessidades de trabalho qualificado.