Resumen de Docentes investigadores por competencias, exigencia de la nueva Ley de Educación Superior
- español
La Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ibarra, consecuente con su responsabilidad de indicador de Educación Superior Evaluada por el CONESUP en “Categoría A” y Acreditada por el CONEA, hace que sea necesario, adaptar las políticas y lineamientos que la institución utiliza para relacionar los procesos formativos con la producción investigativa, sobre la base de los requerimientos de las nuevas entidades reguladoras de la Investigación Científica y Tecnológica. Que la Nueva Ley Orgánica de Educación Superior establece y en relación al Plan Estratégico de la Sede Universitaria (2009-2016), en el que, en uno de sus objetivos manifiesta “Formar investigadores con solvencia ética y científica a nivel docentes y discente para planificar, desarrollar y proyectar las investigaciones” y como estrategia Crear las condiciones adecuadas para generar investigación científica y tecnológica con docentes.
- English
The Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ibarra, consistent with its responsibility as an indicator of Higher Education Evaluated by CONESUP in "Category A" and Accredited by CONEA, makes it necessary to adapt the policies and guidelines that the institution uses to relate the training processes with research production, based on the requirements of the new regulatory entities of Scientific and Technological Research. That the New Organic Law of Higher Education establishes and in relation to the Strategic Plan of the University Venue (2009-2016), in which, in one of its objectives it states "To train researchers with ethical and scientific solvency at the teaching and student level to plan , develop and project research ”and as a strategy Create the appropriate conditions to generate scientific and technological research with teachers.
- português
A Pontifícia Universidade Católica do Equador Sede Ibarra, consistente com sua responsabilidade como indicador da Educação Superior Avaliada pelo CONESUP na "Categoria A" e Credenciada pelo CONEA, torna necessária a adequação das políticas e diretrizes que a instituição utiliza para relacionar o processos formativos com produção de investigação, com base nos requisitos dos novos órgãos reguladores da Investigação Científica e Tecnológica. Que a Nova Lei Orgânica do Ensino Superior estabelece e em relação ao Plano Estratégico da Foro Universitária (2009-2016), no qual, num dos seus objetivos afirma “Formar investigadores com solvência ética e científica ao nível do ensino e do aluno para planear , desenvolver e projetar pesquisas ”e como estratégia Criar as condições adequadas para gerar pesquisas científicas e tecnológicas junto aos docentes.
