Algunos contenidos fisiográficos y biogeográficos para desarrollar temas de Educación Ambiental en Venezuela

• Autores: Sergio Foghin Pillin
• Localización: Sapiens: Revista Universitaria de Investigación, ISSN 1317-5815, Nº. 1, 1-2, 2000, págs. 57-67
• Idioma: español
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• Resumen

  • A partir de algunas consideraciones éticas, se discute la conveniencia de introducir temas de educación ambiental acordes con las realidades regionales venezolanas. Se proponen temas no tradicionales, tales como los riesgos geológicos y meteorológicos, a la vez que problemas como el escorpionismo y el ofidismo.