Attitudes towards COVID-19 in students at a university in central Mexico

• Javier Carreón Guillén ^[1] ; Francisco Rubén Sandoval Vázquez ^[1] ; Gerardo Arturo Limón Domínguez ^[1] ; José Marcos Bustos Aguayo ^[1] ; Sofía López De Nava Tapia ^[1] ; Sonia Sujell Vélez Báez ^[1] ; Cruz García Lirios ^[1]
  1. [1] Universidad Mexico Internacional

     Universidad Mexico Internacional

     México

     
• Localización: Política y gobernanza, ISSN-e 2531-0062, Nº. 5, 2021, págs. 33-62
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Actitudes frente al COVID-19 en estudiantes de una universidad del centro de México
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• Resumen
  • español

    Hasta febrero de 2022, la pandemia ha provocado la muerte de siete millones de personas. Las políticas anti-COVID-19 en México se distinguen por el distanciamiento individual más que por el confinamiento recomendado, pero no impuesto por el Estado. En este escenario, la pandemia se ha cobrado la vida de 300.000, aunque el Gobierno reconoce otros 300.000 relacionados con neumonías atípicas. El objetivo del presente trabajo fue especificar un modelo para el estudio de las actitudes frente a los efectos de la pandemia en el medio ambiente. Se realizó un trabajo exploratorio, transversal y correlacional con 100 estudiantes, considerando su confinamiento y uso intensivo de tecnologías, dispositivos y redes electrónicas. Se encontró una estructura factorial que explicaba el 35% de la varianza total, aunque el diseño de la investigación limitó los resultados al ámbito del estudio, sugiriendo la extensión del trabajo hacia el contraste del modelo propuesto.

  • English

    Until February 2022, the pandemic has led to the death of seven million. Anti-COV-ID-19 policies in Mexico are distinguished by individual distancing rather than con-finement recommended, but not imposed by the State. In this scenario, the pandemic has claimed the lives of 300,000, although the government recognizes another 300,000 related to atypical pneumonia. The objec-tive of the present work was to specify a model for the study of attitudes towards the effects of the pandemic on the environ-ment. An exploratory, cross-sectional and correlational work was carried out with 100 students, considering their confinement and intensive use of electronic technologies, de-vices and networks. A factorial structure was found that explained 35% of the total var-iance, although the research design limited the results to the study setting, suggesting the extension of the work towards the con-trast of the proposed model.