Resumen de Construyendo cultura de la diversidad a través del cine: Una experiencia con alumnado universitario de educación especial
El presente trabajo pretende narrar una experiencia desarrollada con alumnado universitariode Educación Especial en una asignatura optativa denominada “Formación eInserción Laboral de Jóvenes con Discapacidad”, en el curso académico 2009-2010.En este sentido, ofrecemos el análisis compartido y colaborativo que se desarrolló en elaula por motivo del visionado, discusión y refl exión pedagógica sobre la película “Yo,También”, donde observamos como el alumnado universitario comienza a construir unlenguaje pedagógico basado en la cultura de la diversidad, valorando positivamente laexistencia de diversos contextos (laboral, de ocio, afectivo…) donde es necesario promoverla educación inclusiva y el cambio de actitudes para favorecer una sociedad másjusta y comprometida con las personas con diversidad funcional.
