Panorámica de la educación desde la Guerra Civil.: Período de 1936 a 1950

• Autores: Cuadernos de Pedagogía
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 9, 1975 (Ejemplar dedicado a: escuela publica / privada), págs. 26-30
• Idioma: español
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• Resumen

  • Tras una breve descripción de las principales actividades de la República, se señala la importancia para el nuevo régimen franquista de la educación, como medio para introducir su estructura ideológica. Se analiza la política educativa de los primeros años a través de órdenes y disposiciones que se dieron en la zona nacional. La primera consecuencia es el control riguroso de la enseñanza y la depuración del personal docente y de las ideologías. Posteriormente, se introducen los temas religiosos y patrióticos como esenciales en la educación. El objetivo básico es lograr la aceptación de la ideología del nuevo régimen.