Evaluación de sesgos atencionales en sujetos con alta vulnerabiliad a la aracnofobia mediante una Tarea Stroop emocional

• Sonia González Díez ^[1] ; Antonio Sánchez Cabaco ^[1] ; Mª Cruz Pérez Lancho ^[1] ; Sarai Mata Gil ^[2] ; Luz Mª Fernández Mateos ^[1]
  1. [1] Universidad de Salamanca

     Universidad de Salamanca

     Salamanca, España

     
  2. [2] Universidad de Extremadura

     Universidad de Extremadura

     Badajoz, España

     
• Localización: International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 2, Nº. 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: PSICÓLOGO EDUCATIVO), págs. 103-110
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Evaluation of attentional biases of subjects with high vulnerability to arachnophobia using a emotional stroop task
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    El presente estudio tiene como objetivo analizar los sesgos atencionales que se desencadenan en sujetos vulnerables a mostrar fobia a las arañas. A una muestra de sujetos con alta y baja vulnerabilidad a la aracnofobia se le administraron dos pruebas: 1- Tarea Stroop clásico y 2- Tarea Stroop emocional formada por tres láminas: palabras neutras, palabras emocionales de carácter aversivo y palabras relacionadas con fobia a las arañas. Los resultados demostraron que los sujetos con alta vulnerabilidad no presentan sesgos atencionales para palabras relacionadas con su fobia. Tampoco se encontraron sesgos en atención en ansiedad rasgo-estado respecto a palabras. Por otro lado, cabe destacar que el sesgo atencional no se vio influenciado por la variable sexo de la muestra, aunque se produjeron diferencias respecto al color en que se presentaron los estímulos en las tres láminas del Stroop emocional, siendo el color negro el que produciría más interferencia debido que el color del estímulo atraería más recursos atencionales ya que se asemeja a la característica perceptiva del color negro de alguno de estos insectos.

  • English

    The present study aims to analyze attentional biases that are triggered in vulnerable subjects tophobias of spiders. A sample of subjects with high and low vulnerability to arachnophobia wereadministered two tests: 1 - classic Stroop task and 2 - emotional Stroop task formed by three sheets:neutral words, repulsive emotional words and words related to spider phobia. The results showedthat subjects with high vulnerability do not present attentional biases with these words related totheir phobia. Attentional biases were neither found regarding the state-trait anxiety about words. Onthe other hand, it is noteworthy that the attentional bias was not influenced by the variable of sex,although there were differences in the colour in which the stimuli were presented in the three sheetsof the emotional Stroop. It was the black colour the one which produced more interference due tothe fact that the colour of the stimulus would attract more attentional resources because it resem-bles the colour of some of these insects.