Resumen de La Percepción del estudiante sobre el conocimiento del propio conocimiento
Rolando Bojorquez Pacheco, Lilia Martínez Lobatos
El presente trabajo de investigación se elaboró y desarrolló para identificar y documentar la percepción del estudiante sobre su propio aprendizaje en la Licenciatura en Psicopedagogía de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa de la Universidad Autónoma de Baja California México, buscando ser una herramienta docente útil
