Propuesta desarrollada en la segunda etapa de EGB para enfrentarse a las necesidades de estudio de las Enseñanzas Medias. Se fundamenta en la asimilación de técnicas de síntesis y análisis, en la creación de hábitos de lectura y en la capacitación para el manejo de instrumentos de consulta y estudio. A modo de ejemplo, se incluye un plan para séptimo y octavo de EGB
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