Estrategias de comprensión lectora y características de los textos de los estudiantes universitarios de primer año: Una aproximación desde la tecnología educativa para el fortalecimiento de las habilidad desde comprensión y producción de géneros académicos

• Autores: Karina Corella Esquivel
• Localización: EDUcación con TECnología Un compromiso social: Iniciativas y resultados de investigaciones y experienciasde innovación educativa / coord. por Eduard Vaquero Tió, Enric Brescó Baiges, Jordi Lluís Coiduras Rodríguez, Francesc Xavier Carrera Farran, 2019, ISBN 978-84-9144-139-7, págs. 527-538
• Idioma: español
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