Resumen de L' allocuzione come veicolo di soggettività: tra enfasi e miratività
- English
This paper sets out to explore some de-verbal parentheticals, here defined comment clauses, which are mobilised to express the speaker’s evaluative stance. Such structures are of interest since they contain verbs (generally) in the imperative form and are used to express speaker-oriented meanings through forms that by routinization refer to the phatic and intersubjective dimension of communication (attention-getting and so forth). We refer to parentheticals such as guarda (‘look’) and sai (‘you know’), which adopt emphasis functions in discourse through a validation requested to the hearer generally in co-occurrence with evaluative utterances. Moreover, we seek to elucidate the profile of strategies such as pensa (te) (‘just imagine’), which is used to express surprise with respect to an unexpected and/or new content. In such developments a crucial role is played by grammaticalization and routinization processes essentially through conventionalization of invited inferences. The output of such processes is the expression of evaluative stance on the part of the speaker through inherently interactive strategies.
- italiano
Il fine di questo lavoro è analizzare un insieme di frasi commento, ossia alcuni parentetici de-verbali che vengono utilizzati per esprimere la postura valutativa del parlante tramite specifiche strategie allocutive. Si tratta di forme intrinsecamente interattive e fàtiche che vengono pronunciate per esprimere l’atteggiamento del parlante più che per richiamare l’attenzione percettiva dell’interlocutore. Ci riferiamo a parentetici come guarda e sai che esprimono essenzialmente enfasi tramite un’operazione di richiesta di validazione all’interlocutore in occorrenza con asserzioni ed enunciati variamente valutativi; inoltre analizziamo strategie come pensa (te), ossia marcatori che codificano la meraviglia del parlante rispetto a un contenuto nuovo e/o inaspettato. Come vedremo, nello svolgimento di tali funzioni giocano un ruolo cruciale alcuni processi di grammaticalizzazione e routinizzazione essenzialmente tramite convenzionalizzazione di inferenze con il risultato ultimo dell’esplicitazione della postura valutativa del parlante mediante forme inerentemente interattive.
