Resumen de Postmodernidad y educación: El microordenador como herramienta metodológica
La introducción de la informática en la enseñanza depende más de la adecuación de la mentalidad que de la batalla por los recursos económicos. Ésta es la conclusión que se extrae en la reflexión realizada sobre la introducción del ordenador en el aula como herramienta pedagógica
