Resumen de Propuesta de tareas de cohesión grupal para fútbol en edad escolar

Miguel Ángel Salgado Santos, Víctor Hernández Beltrán, Luisa Gámez Calvo, José Martín Gamonales Puerto

• español

  La cohesión es definida por Carron como la "tendencia de un grupo a mantenerse junto y permanecer unido en la consecución de sus objetivos instrumentales y/o para la satisfacción de las necesidades afectivas de sus miembros". Construir una buena cohesión de grupo no es un proceso fácil de llevar a cabo y debe ser continuado en el tiempo. Por ello, el objetivo de este trabajo es realizar una propuesta de tareas de cohesión grupal en fútbol en edad escolar. Para conseguir esta cohesión grupal, todos los integrantes del proceso de enseñanza-aprendizaje deben ser partícipes en el trabajo por la consecución de un objetivo específico. El cuerpo técnico es el encargado de diseñar actividades que tengan como finalidad conseguir una buena cohesión en el grupo. En los deportes de iniciación la cohesión es un factor muy importante debido a los beneficios que se obtienen en el proceso de enseñanza aprendizaje. Debido a esto, en este artículo se proponen diversas actividades de cohesión grupal para fútbol-base en función del momento de la sesión. La cohesión grupal es uno de los factores que determinan el rendimiento en los deportes de invasión, siendo la escuela el mejor ámbito para desarrollarla mediante actividades de trabajo colaborativo y resolución de problemas.

• English

  Cohesion is defined by Carron as the "tendency of a group to stick together and remain united in the achievement of its instrumental objectives and/or for the satisfaction of the affective needs of its members". Building good group cohesion is not an easy process to carry out and must be continued over time. Therefore, the aim of this work is to make a proposal of group cohesion tasks in school-age soccer. To achieve this group cohesion, all members of the teaching-learning process must be involved in the work to achieve a specific objective. The coaching staff is responsible for designing activities aimed at achieving good cohesion in the group. In initiation sports, cohesion is a very important factor due to the benefits obtained in the teaching-learning process. Due to this, in this article several group cohesion activities for grassroots soccer are proposed depending on the moment of the session. Group cohesion is one of the factors that determine performance in invasion sports, being the school the best environment to develop it through collaborative work and problem-solving activities.

• português

  A coesão é definida por Carron como a "tendência de um grupo para se manter unido e unido para a realização dos seus objetivos instrumentais e/ou para a satisfação das necessidades afetivas dos seus membros". Construir uma boa coesão de grupo não é um processo fácil de realizar e deve ser continuado ao longo do tempo. Portanto, o objetivo deste trabalho é realizar uma proposta de tarefas de coesão de grupo no futebol em idade escolar. Para alcançar essa coesão grupal, todos os integrantes do processo de ensino-aprendizagem devem participar do trabalho para atingir um objetivo específico. A equipa técnica é responsável por projetar atividades que visem a uma boa coesão do grupo. Nos esportes de iniciação, a coesão é um fator muito importante devido aos benefícios obtidos no processo de ensino-aprendizagem. Por isso, este artigo propõe várias atividades de coesão de grupo para o futebol de base dependendo do tempo da sessão. A coesão do grupo é um dos fatores que determinam o desempenho nos esportes de invasão, sendo a escola o melhor ambiente para desenvolvê-lo por meio de atividades de trabalho colaborativo e resolução de problemas.