En este artículo trato de presentar un ejemplo de procedimiento de evaluación basado en la observación indirecta. La particularidad de la evaluación radica, en que es realizada por el propio alumno/a sobre sus compañeros/as (evaluación recíproca). El instrumento de evaluación consiste en una lista de control que incluye algunas características que recuerdan a las escalas descriptivas. La herramienta ha sido probada por alumnos/as de 22 de la E.S.O. del I.E.S. Zaurín de Ateca (Zaragoza) con resultados muy satisfactorios.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados