Cómo los niños pueden crecer a través del juego

• Autores: Michi Garzón
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 105 (Septiembre), 1983, págs. 70-72
• Idioma: español
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• Resumen

  • La metodología del juego por rincones en la Escuela Infantil busca alcanzar los objetivos pedagógicos programados. Se describe una mañana de clase con niños de 4 a 5 años en la Escuela Infantil. El espacio del aula se divide en rincones de juego, cada uno destinado a una actividad a partir de unos supuestos básicos que fundamentan el juego-trabajo. En su análisis se indican algunos objetivos, tanto en el área afectiva como psicomotriz e intelectual.