En el texto se hace una lectura del Hamlet de Shakespeare, de Frankenstein de Mary Shelley y de "She Unnames Them" de Ursula K. Le Guin para demostrar que el diálogo que entabla la literatura con la filosofía y la ciencia incluye los estereotipos de género vigentes en cada momento histórico. Pero también se muestra cómo esas mismas obras o sus relecturas posteriores impugnan tales prejuicios y abren sendas liberadoras.
The text is a critical reading of Hamlet by Shakespeare, Frankenstein by Mary Shelley and "She Unnames Them" by Ursula K. Le Guin, in order to demonstrate how the dialogue between literature, philosophy and science includes gender stereotypes in force. However, the aim is also to show that these works, or their subsequent re-interpretations, challenge such prejudices and are able to open liberating ways.
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