Colombia
Este artículo presenta el proceso de sistematización del proyecto de inves- tigación Lineamientos para desarrollar procesos de resocialización con adoles- centes infractores, que llevó a la creación de la Cartilla Plan Padrino: metodo- logía para la resocialización de adolescentes infractores con herramientas edu- comunicativas. En el texto se presenta el análisis de la experiencia y la manera en que los productos comunicativos se orientaron a validar la metodología y verificar el impacto en la resocialización de los adolescentes, los estudiantes de comunicación, los docentes y la ONG. La metodología cualitativa validada toma como base el trabajo inicial del propio proyecto, y luego da cuenta del método de sistematización del presente artículo. Las conclusiones finales se refieren a la manera de sistematizar la estrategia para ser replicada en otros espacios, y su síntesis en la cartilla mencionada.
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