Sobre la base de las dificultades que se ponen de manifiesto en la Educación ambiental de los estudiantes de la Educación politécnica se ofrecen los resultados cuantitativos y cualitativos que se obtuvieron a través de la implementación de un modelo didáctico de Educación Ambiental; el objetivo de este artículo es revelar el impacto de dicho modelo en los estudiantes de Técnico Medio en Informática en el municipio Morón.
Based upon the difficulties in Environmental education in the students from the Poly-technical school, the quantitative and qualitative results are shown throughout the implementation of a didactic model on Environmental Education; thus the objective of this paper is to reveal the impact of such a model in the students from Morón municipality.
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