Valia Martínez Fuentes, Magalys Álvarez Ojeda
Los retos de la enseñanza superior pedagógica en el contexto actual, relacionados con la formación integral de los estudiantes implican que se le preste especial atención al desarrollo de la habilidad auditiva. Sobre la base de las dificultades que presentan los estudiantes que cursan la carrera Lenguas Extranjeras se elabora el presente artículo que tiene como objetivo ofrecer fundamentos teóricos y metodológicos para el desarrollo de esta habilidad
The challenges at pedagogical higher education nowadays in the comprehensive formation of the students deserve special attention to the development of the listening comprehension skill. Upon the base of the difficulties encountered in the students of the foreign language major the objective of this paper is targeted to give some theoretical and methodological foundations to develop the listening comprehension skill.
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