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Sociología de la Educación y su salida a los procesos investigativos actuales

  • Autores: Fidel Luis Alvarez Alvarez, José Quiliano Rosales Rivero, Juan Eduardo Amaya Briñones
  • Localización: Educación y sociedad, ISSN-e 1811-9034, Nº. Extra 19, 2021 (Ejemplar dedicado a: Número especial), págs. 193-202
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Sociology of Education and its output to current research processes
  • Enlaces
  • Resumen
    • Como parte de la Conferencia Internacional Red RILPE “Retos y perspectivas de las Ciencias de la Educación”, se preparó una conferencia titulada Sociología de la Educación y sus salida a los procesos investigativos actuales, con el objetivo de analizar la Sociologia de la Educación como Ciencia de la Educación tributaria a su relación con la vida social y su salida investigativa. Se desarrolló una indagación científica en diferentes bibliografía y constituyeron bases teóricas del presente trabajo la experiencia personal docente de los autores y los resultados de diferentes proyectos de investigación en Cuba y el exterior del área del conocimiento. La  la exposición se estructuró en cinco momentos fundamentales: esencia de la Sociologia de la Educación como Ciencia de la Educación; las fuentes teóricas de la asignatura en los clásicos de la sociologia; los procesos de reproducción contemporáneos; la asignatura en la actualidad y su salida en acciones investigativas, desde el trabajo práctico a la tesis doctoral mediado por los proyectos vivenciados. 


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