Resultados de la aplicación del programa de superación profesional para los bibliotecarios universitarios

• Madrazo-Suárez, Tamara ^[1] ; Martha Ávila-Rodríguez ; Riol-Hernández, Mirna
  1. [1] Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez.
• Localización: Educación y sociedad, ISSN-e 1811-9034, Nº. Extra 19, 2021 (Ejemplar dedicado a: Número especial), págs. 102-120
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Results of the application of the professional upgrading program for university librarians
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• Resumen
  • español

    Este artículo de investigación tiene como objetivo valorar los resultados de la aplicación del programa de superación profesional orientado al desarrollo de la competencia profesional infotecnológica del bibliotecario universitario para la gestión de información. Con este fin se aplicaron varios métodos de investigación: la encuesta a bibliotecarios, la entrevista a usuarios de la biblioteca, la triangulación de métodos y fuentes para integrar la información; se desarrollaron grupos de discusión y talleres de socialización, se empleó como método estadístico la prueba no paramétrica de los rangos con signo de Wilcoxon. La evaluación de los resultados de la aplicación del programa de superación profesional reveló cambios y transformaciones que contribuyeron al perfeccionamiento del desempeño de los bibliotecarios universitarios en la gestión de información a partir del desarrollo de la competencia profesional infotecnológica.

  • English

    The objective of the research article is to assess the results of the application of the professional upgrading program aimed at the development of the professional infotechnology competence of the university librarian for information management. To this end, various research methods such   as the survey of librarians, the interview with library users, the triangulation of methods and sources to integrate the information, discussion groups and socialization workshops were developed. The non-parametric test of the Wilcoxon signed ranges was used as a statistical method. The evaluation of the results of the application of the professional upgrading program revealed changes and transformations that contributed to the improvement of the performance of university librarians in information management from the development of professional infotechnology competence.