Intervención de un currículo Blended Learning para laformación de Competencias Ciudadanas en estudiantes deMaestría

• Ange Danielle Baumgartner ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma de Colombia

     Universidad Autónoma de Colombia

     Colombia

     
• Localización: Congreso Internacional EDUTEC: El hoy y el mañana junto a las TICs / coord. por Verónica Marín Díaz, Juan Manuel Muñoz González, 2014, ISBN 9788415881919, págs. 1997-2007
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Blended Learning Curriculum Intervention for Civic SkillsTraining in MS Students
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