Creación de escenarios discursivos para la enseñanza del español como segunda lengua

• Autores: Rosa Esther Delgadillo Macías
• Localización: Decires, ISSN-e 1405-9134, Vol. 14, Nº. Extra 17, 2012 (Ejemplar dedicado a: Decires. Revista del Centro de Enseñanza para Extranjeros), págs. 59-70
• Idioma: español
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• Resumen

  • El objetivo de la presente comunicación es presentar una serie de escenarios discursivos que se encuentran definidos culturalmente y como estos pueden ser reactivados por alumnos no hispanohablantes a partir de la teoría de los esquemas. Asimismo, se presentan actividades como ejemplos de lo que se podría integrar, en una unidad didáctica, para crear estos esquemas.