Interculturalidad-globalidad, ¿compatibles con la enseñanza del español y del arte mexicano?

• Fernández Hernández, Silvia ^[1]
  1. [1] Centro de Enseñanza para Extranjeros, UNAM
• Localización: Decires, ISSN-e 1405-9134, Vol. 12, Nº. Extra 14, 2010 (Ejemplar dedicado a: Decires. Revista del Centro de Enseñanza para Extranjeros. Nueva época), págs. 41-56
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este trabajo consta de tres partes. La primera expone algunas reflexiones teóricas sobre el fenómeno de la interculturalidad en la globalidad. La segunda presenta experiencias útiles para enfrentar los modelos de interculturalidad en la enseñanza del español y la cultura a extranjeros en México. La tercera plantea tres paradigmas de la interculturalidad en el arte contemporáneo.