El actual orden económico mundial, el neoliberalismo, requiere de una educación que forme en aquellos aspectos que las corporaciones multinacionales necesitan. Los gobiernos nacionales promueven sistemas educativos que formen parte del mundo de los negocios. En este contexto, cabe preguntarse si es necesaria la Filosofía como materia obligatoria en el sistema educativo. La Filosofía es una disciplina cuyos contenidos no pretenden la adquisición y desarrollo de unas destrezas técnicas destinadas a la realización de una actividad laboral concreta. Es necesario redefinir “filosóficamente” los conceptos de progreso y utilidad como algo que no sea sinónimo de progreso tecnológico.
The current world economical order, the neoliberalism, demands an education which instructs people in those aspects that the multinational corporations need. Nacional governments promote educational systems which take an active role in the business world. In this context, we should wonder if philosophy is needed as an obligatory subject. Philosophy is a discipline whose knowledge don't try to achieve the adquisition of tecnical skills which are intended to the development of specific work activities. It is necessary to redefine ''in a philosophical way'' the concepts of progress and utility as something which is not synonymous of technological progress.
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