Encuentros entre institutos

• Autores: Juan Fernández Cursach
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 101 (Mayo), 1983, págs. 25-28
• Idioma: español
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• Resumen

  • Las técnicas Freinet de correspondencia escolar han tenido escasa incidencia en la Enseñanza Media. En esta experiencia, centrada en el área de Geografía e Historia, se describen las motivaciones y el proceso pedagógico seguido en un intercambio escolar. Se distinguen cinco fases: introducción, trabajo de campo, tiempo libre, encuentro pedagógico y evaluación formativa.