Resumen de Una escuela normal , normal

Jaume Carbonell i Sebarroja, Fabricio Caivano

• Análisis de la situación creada en la Escuela de Profesorado de EGB de San Cugat, dependiente de la Universidad Autónoma de Barcelona, al convocar diversos concursos para cubrir una serie de plazas. Esto provoca, entre el profesorado y el alumnado dudas sobre la continuidad de la experiencia educativa iniciada, basada en la acción conjunta de profesores y alumnos en la orientación y gestión del centro. Se defiende el equipo docente, en tres aspectos: funcionamiento democrático, línea pedagógica e inserción en el medio sociocultural. También se critican los concursos de traslado, señalando los pasos seguidos.