Los trastornos emocionales desde el modelo transdiagnóstico: un estudio de caso

• Celia Antuña-Camblor ^[1] ; Francisco Javier Rodríguez Díaz ^[1]
  1. [1] Universidad de Oviedo

     Universidad de Oviedo

     Oviedo, España

     
• Localización: Análisis y modificación de conducta, ISSN 0211-7339, ISSN-e 2173-6855, Vol. 48, Nº. 177, 2022, págs. 3-14
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Emotional disorders from the transdiagnostic model: a case study
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• Resumen
  • español

    Se presenta el caso de un adulto de 27 años con sintomatología ansiosa-depresiva.

    Objetivos: Reducir la sintomatología ansiosa-depresiva actuando sobre las preocupaciones y los síntomas cognitivos, la activación psicofisiológica y las conductas de evitación.

    Método: Se ha utilizado la entrevista clínica junto con distintas pruebas estandarizadas para medir constructos transdiagnósticos que pudieran ser relevantes de cara a la intervención. Tras la evaluación, se diseñó un tratamiento cognitivo conductual iniciando la intervención por los síntomas puente o comunes.

    Resultados: Hubo una mejora de la sintomatología tanto autoinformada, como reflejada por una disminución de las puntuaciones, medida en formato testretest, que se mantuvo 6 meses más tarde.

    Conclusiones: Aunque con las limitaciones propias de los estudios de caso, este trabajo pone de manifiesto la eficacia y eficiencia de los tratamientos transdiagnósticos en los trastornos emocionales.

  • English

    This article presents the case of a 27-year-old adult with anxiety-depressive symptoms.

    Objectives: To reduce cognitive worries and symptoms, psychophysiological activation, and avoidance behaviors; reducing, therefore, the anxiety-depressive symptoms.

    Method: The clinical interview has been used with different standardized tests to measure transdiagnostic constructs that may be relevant for the intervention. After the evaluation, a cognitive behavioral treatment was designed starting the intervention for the bridging or common symptoms.

    Results: There was an improvement in both selfreported symptoms and reflected by a decrease in scores, measured in test-retest format, which was maintained 6 months later.

    Conclusions: Although with the limitations of the case studies, this work shows the efficacy and efficiency of transdiagnostic treatments in emotional disorders.