La «Escuela Waldorf»: Un ejemplo de participación

• Autores: Antonio Malagón
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 113, 1984, págs. 61-65
• Idioma: español
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• Resumen

  • Historia, evolución y características de la «Escuela Waldorf». Se trata de un organismo con tres escuelas: escuela de padres, de niños y de profesores. La característica fundamental que la define es la vivencia de la libertad y la cultura. Los conocimientos intelectuales se equilibran con la constante práctica de actividades artísticas y artesanales. La actividad pedagógica se entiende como una promoción de las facultades de comprensión, de la creatividad y de la responsabilidad social del individuo.