Paciente con fibrosis quística en pediatría

• Gabriela María Rodríguez Morata ^[1] ; Candelaria Acacio Alonso ^[1] ; Yurema Mª Carrillo Ríos ^[1]
  1. [1] Universidad de Almería

     Universidad de Almería

     Almería, España

     
• Localización: BIAH 2018. International Congress of Body Image & Health 6, 7 y 8 de junio de 2018: Libro de actas / coord. por Manuel Alcaraz Ibáñez, María Carrasco Poyatos, Jose Gabriel Espinosa Villegas, Antonio Granero Gallegos, María Jesús Lirola Manzano, Isabel Martın Fuentes, José Miguel Rodríguez Palacios, Álvaro Sicilia Camacho, 2019, ISBN 978-84-17261-31-3, pág. 273
• Idioma: español
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• Resumen

  • Introducción: La fibrosis quística (FQ) es una alteración genética que afecta a las glándulas exocrinas,produciendo un espesamiento de las sustancias que segrega, potenciando la inflamación e infeccióna nivel pulmonar, hepático, pancreático y en el sistema reproductor.Objetivos: Dar a conocer la importancia de la inclusión de los cuidados enfermeros en la enfermedadde FQ infantil.Material y Método: Análisis de bibliografía reportada en las bases de datos Scielo, Pubmed, LILACSy a través de Google Académico, con un total de 20 publicaciones revisadas, de carácter nacional einternacional desde el año 2011 hasta 2015.Resultados: El papel de enfermería está presente en gran parte del proceso de esta enfermedad, abarcandodesde su diagnóstico hasta su última complicación. No solo a nivel enfermera-paciente, sinodesde un punto de vista más integral, incluyendo desde participar en todos los niveles asistenciales,ejercer como precursora de cuidados, informar, educar a pacientes y/o cuidadores, llegando a serincluso consejera y confidente para garantizar una atención óptima intentando satisfacer todas susnecesidades.Conclusiones: La FQ ha pasado de tener una mortalidad infantil precoz a tener esperanza de vidamuy alta pero no hay que obviar que requiere una intensa dedicación, por parte del paciente, familiay equipo sanitario. La enfermera debe ir al unísono con el proceso de enfermedad del paciente infantilcon una perspectiva diagnóstica, terapéutica, de atención personal, hacia la familia y de ayudapsicosocial.