Resumen de Imagen corporal, realidad virtual y calidad de vida emocional
Manuel Ortega Caballero, Juan Antonio Vera Casares
Introducción: las herramientas audiovisuales plásticas son un medio didáctico que facilita el descubrimientoemocional, cognitivo y motriz de los alumnos de nuestra era. Comprobar la eficacia derealidad virtual, y concretamente sobre nuestro estado físico y psíquico es en lo que va a consistir estainvestigación. Indicar lo motivador para el sujeto ya que la imagen en 3D y el sonido HQ captan laatención con gran facilidad mejorando nuestro estado emocional, físico y cognitivo.Método: el análisis se ha realizado con 180 sujetos del doble grado de actividad física y primaria. Seestablecieron 180 intervenciones y evaluaciones personales. Tras aglomerar la información y su posteriortranscripción, a través de la visualización de películas de realidad virtual y dos pruebas CECD(Cuestionario de Estrategias Cognitivas en Deportistas) y GES (Games and Emotion Scale).Resultados: descubrimos numerosos parámetros correlacionados entre ellos la efectividad positiva,sobre emociones, estrategias cognitivas y mejora cardiovascular teniendo como agente la realidadvirtual.Conclusiones: esta intervención física - psíquica y metodológica (U3RV) en futuros profesionales nossubraya la importancia de la formación en tecnologías novedosas y su provecho a nivel cardiovasculary emocional de los sujetos en su actividad física.
