Explorando las emociones en los jóvenes con trastorno dismórfico corporal
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Diego Garrote Ortiz [1] ; Carmen Peiró Velert [1]
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[1] Universitat de València
Universitat de València
Valencia, España
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- Localización: BIAH 2018. International Congress of Body Image & Health 6, 7 y 8 de junio de 2018: Libro de actas / coord. por Manuel Alcaraz Ibáñez, María Carrasco Poyatos, José Gabriel Espinosa Villegas, Antonio Granero Gallegos, María Jesús Lirola Manzano, Isabel Martın Fuentes, José Miguel Rodríguez Palacios, Álvaro Sicilia Camacho, 2019, ISBN 978-84-17261-31-3, pág. 111
- Idioma: español
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Resumen
Introducción: Las personas con Trastorno Dismórfico Corporal (TDC), también conocido comovigorexia, viven con una preocupación exacerbada por cualquier defecto relacionado con su imagencorporal (bien sea real o imaginario). Distintos estudios defienden que la realidad de la personavigoréxica tiene relación directa con distintos elementos reguladores de las emociones vinculados aun sistema de autoprotección, un sistema de búsqueda y adquisición de seguridad, y un sistema debienestar. Indagar sobre las diferentes realidades, especialmente de los y las jóvenes con TDC resultarelevante para conocer cuáles son los elementos auto-reguladores que intervienen y en qué momentosaparecen dichas emociones. En este sentido, el objetivo de este estudio es explorar los elementos quepueden activar el sistema de regulación de las emociones de un grupo de jóvenes con vigorexia queasisten asiduamente a un gimnasio,Método: Se llevaron a cabo entrevistas semiestructuradas a una muestra de 4 personas, 2 chicas de21 y 24 años y 2 chicos de 16 y 17 años elegidos por conveniencia. Del análisis temático por comparaciónconstante emergieron las siguientes categorías: experiencia personal, estado de salud, aspectosfamiliares y sociales y sentimientos y actitudes.Resultados: Los cuatro informantes con TDC, asiduos al gimnasio y adictos al entrenamiento,muestran haber vivido emociones negativas en el pasado, como miedo, tristeza, dolor, antecedentesde inseguridad personal, experiencias negativas relacionadas con la forma física o relaciones sociales(como el rechazo), además de una autoestima baja. Todos los y las informantes reconocen que laexcesiva dedicación al gimnasio es una herramienta terapéutica con la que se sienten mejor y conla que mejora su calidad de vida y les produce emociones positivas como alegría, empatía, euforia yseguridad.Conclusiones: la población juvenil con TDC regula sus emociones según el contexto o situaciones enlas que se desenvuelve a nivel social, familiar o escolar. El exceso de ejercicio físico no lo perciben comonegativo sino como algo que afecta positivamente a su equilibrio emocional. Los jóvenes con TDC
