Una propuesta metodológica para la asignatura Práctica de la Especialidad de Secretariado centrada en la participación de los alumnos mediante el trabajo independiente y la creación de medios de enseñanza.

• Autores: Miriam J. Brito González
• Localización: Varela, ISSN-e 1810-3413, Vol. 2, Nº. 4, 2003 (Ejemplar dedicado a: TRABAJOS PRESENTADOS EN EL EVENTO PEDAGOGÍA 2003)
• Idioma: español
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• Resumen

  • Se aplicó una experiencia pedagógica centrada en la participación de los alumnos medianteel trabajo independiente, la creación de medios de enseñanza estimulando la creatividad yactividad investigativa poniendo la evaluación en función del logro de buenos resultadosdocentes con un contenido teórico práctico.Se logró que los alumnos aportaran medios de enseñanza de calidad e información, asícomo folletos y un aula especializada aportaron además elementos para su caracterizaciónmediante la autovaloración convirtiéndolos en sujetos activos del proceso de enseñanzaaprendizaje y contribuyendo a la solución de las necesidades de la asignatura.