El trabajo con el método de proyectos: Una alternativa para la construcción de fábulas en quinto grado

• Autores: Daimí González Toledo, Jerly William Grueiro Morales
• Localización: Varela, ISSN-e 1810-3413, Vol. 11, Nº. 30, 2011 (Ejemplar dedicado a: EDUCACIÓN AMBIENTAL), págs. 59-69
• Idioma: español
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  • español

    El presente trabajo expone una propuesta de actividades que favorece el desarrollo de la construcción de fábulas en quinto grado de la escuela primaria, a partir de la puesta en práctica del método de proyectos. Con esta propuesta se da respuesta a la problemática de la enseñanza de la lengua materna, referida al insuficiente desarrollo en la construcción de textos escritos en los escolares de quinto grado.

  • English

    This paper presents a proposal of activities that promotes the development of the construction of fables in the fifth grade of primary school, from the implementation of the project method. This proposal responds to the problem of teaching the language, referring to the insufficient development in the construction of texts written in the fifth grade school.