Resumen de Red de educación científica Villa Clara (recvc): Un espacio colaborativo entre docentes de ciencias
Esperanza Asencio Cabot, Onelia Edyn Évora Larios, Miriam Luisa Reyes Alpízar
- español
El trabajo presenta la experiencia en la creación de una red que pretende ser un espacio interactivo, de reflexión, intercambio, socialización, producción y sistematización de conocimientos y prácticas, dirigido al mejoramiento de la calidad de la Educación Científica en el territorio de Villa Clara, donde participan docentes e investigadores que trabajan en el área de ciencias exactas y naturales en diferentes niveles educativos. Se argumenta en el artículo la nueva visión de la Educación Científica para el siglo XXI, se enfatiza en la estructuración y funcionamiento de la red, en el desarrollo de actividades presenciales y virtuales y en las perspectivas futuras de trabajo.
- English
The work presents the experience in the creation of a net that intends to be an interactive, reflection space, of interchange, socialization, production and systematization of knowledge and practices, in order to the improvement of the of scientific education quality at Villa Clara's territory, where the teachers and investigators who work at the area of exact and natural sciences take part in different educational levels. It is argumented in the article the new vision of scientific education for the XXI century, emphasizes in the structuring and functioning of the net, in the development of eyewitness and virtual activities and in future perspectives of work.
